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中小学生日常行为规范新版【中小学生日常行为规范小学修订】

清心 2025-03-25 13:35:10 说说大全

中小学生日常行为规范小学修订

修订后的中小学生日常行为规范，强调了学生在各个方面应有的行为准则：尊重国旗、国徽，升旗时要行注目礼，少先队员行队礼。关心父母，主动做家务，听从教导，出门回家主动打招呼。对老师保持尊敬，见面行礼，接受教导，积极参与交流。推进青少年法治教育基地建设，要遵循以下原则：一是科学规合理布局。科学设计基地的功能、形式，营造立体普法景观，合理确定基地的布局、规模，设立法律基础、未成年人教育、预防未成年人犯罪等展区，同时还可以设模拟小法庭等多个附属功能室，形成整体格局，强化了正面教育效应。二是整合资源、创新方式。探索多元化的基地建设模式，通过“可见”的展馆陈设、“可感”的浸润体验、“可参与”的实践活动，运用与青少年“同一频道”的语言和形式，让基地更具吸引力和感染力。三是以少年为本、关爱之心不变。小学生日常行为规范守总则尊敬师长，团结同学，遵守纪律，文明礼貌。勤奋学习，按时完成作业，掌握科学的学习方法。热爱集体，爱护公物，保护环境，树立良好品德。具体规范尊重师长：尊敬教师，礼貌待人，与同学友好相处。遇到师长要主动问好，虚心听取老师的教导和建议。

中小学日常行为规范

1维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。3讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。尊敬师长，团结同学。学生应尊重教师的辛勤付出，与同学友好相处，学会团结合作，共同营造和谐的校园环境。礼貌待人，言行文明。无论是在校园内还是校外，学生都应讲文明、懂礼貌，保持谦逊、友好的态度。学习规范认真完成作业，不抄袭、不马虎。出勤准时，按时到校上课，不迟到，不早退，不旷课。班级公约牢记心，行为习惯常对照；同学之间勤勉励，道德情操修养好。按时认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业。自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。尊老爱幼，平等待人。

中学生日常行为规范

中学生日常行为规范关注我来答有奖励写回答有奖励查看全部15个回答152***9432019-10-13关注1维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。维护班级荣誉，不说有损班级荣誉的话，不做有损班级荣誉的事。尊敬老师，见到老师主动问好。同学之间，相互尊重，相互团结，相互帮忙。穿戴整洁，朴素大方，不烫发、不染发、不化妆，男生不留长头发。讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，持续教室干净。学生日常行为规范内容如下：讲究卫生:不乱扔纸屑和杂物，不随地吐痰。低碳环保:随手关灯、关水龙头、少用塑料袋。身体力行:自觉排队、按序行走、不蹬踏墙面、不损坏公物。言语文明:不大声喧哗、不说脏话，见到师长主动问好。勤俭节约:不乱花零用钱，少买零食，不浪费饭菜。自尊自爱，注重仪表：中学生应保持自尊自爱的态度，关注个人仪表，穿着整洁得体，维护良好的个人形象。诚实守信，礼貌待人：在日常交往中，中学生应诚实守信，用礼貌的语言对待他人，尊重师长和同学，培养良好的人际关系。

小学生守则和日常行为规范

中小学生守则和小学生日常行为规范没有区别。《小学生日常行为规范》是依据国家正式颁发的《小学生守则》制定的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。其目的在于加强对小学生的文明礼貌教育和行为训练，以促使他们从小养成良好的行为习惯。《规范》的内容共20条，不可能面面俱到，也不宜繁琐。以下是小学生守则和日常行为规范:爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。明礼守法讲美德。小学生守则：热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。按时上学，不随便缺课。专心听讲，认真完成作业。坚持锻炼身体，积极参加课外活动。讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。热爱劳动，自己能够做的事自己做。生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。